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最近对于十三，我应该是眼不见心不烦，也有疏于管教之意。
瑞瑞妈和我总是聊起孩子教育这一块。
按照严厉程度，我真的赶不上瑞瑞妈，还有坚持的定力，我也做不到。
所以，这一切还是出自于我。
十三做的好与不好，最起码现在与我息息相关。我这不是自责，而是还在这其中寻找一个平衡的杠杆原理。
我想找到一个合适的点，只需要轻轻撬动，就可以省下一笔力，毫不费力地推动十三，让她自律性和自觉性提高。还有一个重要的主动性，积极性。
十三现在的积极性体现在玩的上面，比如十三现在特别喜欢收集各种贴纸，还有那种特别好看的手账本。
有一次，看十三的卷子，她的仿句里面写了这样一句话：“我的妈妈偷偷看了我的笔记本。”
说实在的，我很多时候，也会想看了看十三在学校到底做了些什么。
但我深知一个人，就算十三现在羽翼未丰，但也有个人的私密空间，这是她的红绿灯。
就算我作为她亲生母亲，也不能去跨越那道鸿沟，我应该尊重她，信任她。尽管我知道，十三会乱说，也会胡说，更会撒谎。
我依旧选择，只要十三说这是她的秘密，我便不再追问。
我很佩服瑞瑞妈每天早起做母子的早餐，还陪瑞瑞读书。
而我和十三则是睡到七点半左右起床，十三奶奶做好早餐，我们起来吃了早餐，十三奶奶送十三去学校，我则是在休息一会在出门上班。
如果遇到我和十三一起休息的话再怎么也得睡到九点左右，这样十三奶奶不会为我们准备早餐，我们会自己下楼买点吃的，或者十三想吃其他什么的，我自己做。
十三现在不去自觉性读书，我打算暂时停一段时间，然后让自己去读书。当十三想读书的时候，我可以有更好的推荐和理解。
毕竟逼迫型的成长不是长久的，而且彼此浪费精力和能量，我觉得这是个没必要的存在。
瑞瑞妈说要盯着，然后他不愿意读书，就让他自己做家务做饭，瑞瑞高兴得不得了。这种纳入实际行动中，瑞瑞妈实行得特别好。
我在家说了说，十三奶奶和左爸也在。左爸说，做饭要学什么学，又不是非得要学会做。
我想了想，的确是这样，十三有爱她的父母，再说，以后长大了，想做饭，现学也不是不可以，十三
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