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3·12
藏茭很快就反应过来了。他一只脚迈出去卡在两人桌子拉开的缝隙，然后低下头把礼物捡了回来，放到了书包里。他以为是太自来熟惹同桌不开心了，于是小声道了歉。
周围的同学开始窸窸窣窣讨论，隐约能听见为藏茭打抱不平的声音。
藏茭倒不觉得刚刚是社死，他觉得经过方才那一出他已经大致了解了这个前任同桌冷若冰霜的性情，下次小心一点不要触到他的雷点就好了。
这么乐观地想着，心情又好了起来。藏茭把一大袋棒棒糖拿出来，趁老师还没来一个一个“收买”教室里的同学，轮到前任同桌的时候，他顿了顿，拿了一个牛奶味的递给他，冷面男孩果然没收，藏茭就剥开皮，塞进了自己嘴里，浓浓的奶香味充斥着口腔，感觉好幸福。
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因为是小学一年级开学。开学仪式在操场上举行，藏茭跟着大部队像真的小孩子一样有些腼腆地举手朝操场上已经站好的各年级学生挥手。
主席台上高年级学生的主持词慷慨激昂：
“下面向我们走来的是像初晨的花儿一般的一年级新生，他们用天真可爱的笑脸，为我们学校注入新的生机，用昂首挺胸的步伐，为我们学校增添别样的士气……”
羞耻的“走台”环节终于过去了。班主任老师带着他们听完开学仪式就带回了班里，然后开始了轮番介绍的环节。
因为藏茭坐得比较贴近角落，所以他是最后一个做自我介绍的，他的前任同桌在他之前站起来做了自我介绍。
“辛得，7岁。”一如既往的寡淡冷漠。
班主任笑眯眯的让他先不要着急坐下：
“啊辛同学的名字大多数同学都不认得吧，能不能请辛同学上前面给我们用粉笔写一下呢？”
藏茭理解班主任老师想要见缝插针让他们多多认字的想法，但是辛得这样不太爱理人的男孩真的会听话地去写吗？藏茭竟然有点莫名的紧张，不知道是为了他的前任同桌还是班主任老师。
但意料之外的是，辛得居然连犹豫都没有就走到台前写下了自己的名字。
他身高就是普通孩子的身高，只是一张冷淡的脸显得比同龄人要成熟，但背过身捏着粉笔一笔一画认真书写总会让人感觉——啊，还是个孩子啊，是格外沉稳的孩子呢。
藏茭盯着他的背影发了会儿呆，回过神来辛得已经写好名字往回走了。黑板上的“辛得”二
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